卖土豆的故事(买土豆的故事管理思考)

2020年6月13日 | By ad最近的新闻大事min | Filed in: 探索.

   :卖土豆的故事(买土豆的故事管理思考)

销售土豆的故事(购买土豆的故事管理思维)我不知道你是否听说过购买土豆的故事,这是一个非常经典的工作场所的故事。
    故事是这样的,小A和小B到在同一个公司工作,刚开始得到报酬是一样的。不久后,这个小B已经升职加薪,但它仍然是原地踏步小,小乙,成为小A的最后一位领导人
    这小A就不可能干了,凭啥啊,我们两一起发展来到的公司,我也一直兢兢业业地在这干着,没迟到早退过,凭啥他一直升,我还原地转圈呢?小A去找一个大老板告状就是去了。
    你听说过土豆的故事来买呢?这种能力包含工人的80%缺乏
    买土豆的故事,是一个中国经典的职场生活故事
    大老板什么也没说,给小A送了份工作,“你去市场看看有没有卖土豆“? 过了一会儿,小A回来说:“只有一个农民在拉土豆卖“。 老板接着说:“有多少土豆“? 男孩A:“我不知道,我会再看一遍的。 然后小A又气喘吁吁地去市场,向老板汇报“有40袋“。 价格是多少? 老板接着说。 小A又傻了,“你没让我问价格啊,那我再去跑”,老板拦住小A,让他站在旁边。 同时叫了小B,对小B说了同样的话,“你去看看今天的市场上有没有土豆“?
    小 b 没有很快回来,他向老板汇报说,“今天只有一个农民在卖马铃薯,一共40袋,每斤25美分,马铃薯质量不错,我带回来一个,你看。” . 然后他把土豆给了老板,他继续说,根据过去的经验,我认为现在买这些土豆是个好主意。 我们可以在一周内卖完。 我们可以和卖土豆的谈谈价钱。 我把农夫带来了。 他在外面等你 老板满意地笑了笑,转身看了看小甲,一脸惭愧地低下了头。
    你读了这个故事,知道小A之间的最大间隙和小B是有效的吗?为什么小B已经异军突起,虽然小A艰苦的工作,老板让干啥就干啥还是原地踏步?
    你听说过土豆的故事来买呢?这种能力包含工人的80%缺乏
    很多小伙伴的信息收集能力缺乏工作能力
    对,他两之间的差距,就是一个信息进行收集能力,也是需要我们现在很多上班族欠缺的能力。
     那么什么是信息收集能力呢?
    所谓信息收集能力就是在浩瀚的信息海洋中,通过各种途径找到自己需要的信息,收集到的信息必须准确、高效、全面、快速。 收集信息的能力是解决问题分析问题的第一步。 据说现代社会最需要的人才是解决问题的人才,而解决问题的关键是收集信息的能力,我们大多数人缺乏的是收集信息的能力。
    对职场人那里收集信息的能力缺乏哪些方面的表现?
    收集数据信息太慢,面对企业众多学生信息管理无从下手。《杜拉拉升职记》中刚入职的杜拉拉为了能够完成老板派给的查找相关资料的任务,埋头苦干,桌子上是堆积如山的各种生产资料。这种社会情形,我们需要每一个职场人士都遇到过。为了通过查找一份研究资料,去翻阅大量的历史过程记录,甚至泡图书馆,一整天在资料室呆着;为了可以找到这样一个重要信息,去网络上各种问题搜索,各种关键词查找,但是他们往往面对海量的信息无从下手,更别提高效经济快速了。
    你听说过土豆的故事来买呢?这种能力包含工人的80%缺乏
    有的时候需要我们只是查一个企业信息却看很多资料
     信息收集不准确,不全面,造成决策失败和损失。 胡歌在“猎场”扮演猎头公司的老板“。 当他向世界500强推荐金融专业人士时,他没有对匿名推荐的专业人员赵希尚的信息进行全面评估,导致专业学术欺诈的关键信息没有得到核实,给公司带来了巨大的损失。 虽然这件事是恶意报复,但可以看出,收集的信息不全面,不准确会带来多少损失。
    所以问题是,我们如何提高收集信息,然后解决问题的能力?
    前日本管理专家研一在其著作大“问题解决力”显然为我们提供了信息收集的步骤和一些技巧,我们可以学习下。
    01:在收集数据信息之前明确这项研究工作的目的,了解学生完成教学工作的要求。
    我们接到一个任务,不甩开膀子去干。在此之前,我们必须清楚地收集信息,有什么目的是寻找信息是证明某一个可靠的信息是不是可靠?为了解决问题或收集信息。
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     别忙着收集数据,但忘了考虑一下目的
    只有当我们知道任务是什么的时候,我们才能确定我们是在正确的方向上收集信息,避免陷入这样的尴尬境地: 我们查阅了大量的信息,却发现那不是我们要找的。
    很多时候呢,我们会继续思考,想想老板让我们收集这些信息,什么是它的目的是什么?通过这种方式,我们可以希望找到全面的信息,不缺信息,高效解决问题。
    就好像那个小A,老板虽然他们只是说了一句“集市上有自己没有卖土豆的?”,但是中国显然老板不会只想要有卖土豆的这一个问题回答,他老板的目的是什么?肯定学生是为了通过了解我国现在的土豆价格和数量,看看公司对于现在可以购买选择合适不合适,这才是老板最终研究目的。
    现在来批发土豆合适不合适,他们所需要的信息做出判断?我们必须把这个信息收集全面,并且给老板汇报,这是有目的的使命。否则,只有一小A作为了解信息,你有一趟,了解两个消息,你必须跑两趟了。
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     面对浩瀚的信息海洋,我们需要能够辨别
    当然,我们也要注意收集信息的任务是否有明确的要求,比如必须收集哪些文件,还要注意收集信息的期限,有时候信息太旧了,现在对我们没有参考价值等等,所有这些都要在我们收集信息之前弄清楚,这样我们就不会无所事事。
    02:收集信息,信息源,使用最好的第一手信息的过程
    具体数据收集相关信息的过程,其实就是我们现在很多人都了解,途径也很多。比如,发达的网络,比如一个公司生产资料进行文档保管处,再比如图书馆等等。我们缺的不是个人信息的来源,而是明辨信息的能力。
    这一次,让我们对收集到清楚的信息源的信息。作为一个简单的例子,或买小土豆A,所以问他卖掉了自己的信息来源是卖土豆的土豆。但如果他没有发生找卖土豆,西红柿卖了问旁边的大姐姐。姐姐可能为了抢这个业务,就可以撒谎说土豆早已卖完了,其实不是一个份额卖出土豆。
    所以,无论对于我们可以采取哪些工作方式去收集数据信息,网络发展也好,资料进行图书馆也好,问别人也好,都要通过明确下信息的来源,去想一想信息安全可靠不可靠,有没有虚假的成分?
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    如果可以的话,亲爱的可能会寻找第一手资料
    除了识别的信息来源,我们正在寻找最好的第一手资料,而不是二手信息处理等,所以越来越多的真实性保证。
    一手资料管理就是最原始的最早开始出现的资料,其他相关资料都在此基础上进行加工发展而来。比如通过上面说到的胡歌《猎场》的片段,要想学生知道中国金融企业人才赵见蜓学历的真假,那么一手资料分析就是他学校官方网站上出具的毕业生提供信息,而其他一些教师学历证书也好,证明也好其实这些都是一个二手资料,而且极有可能是掺假的二手资料。
    所以,当我们收集的信息,特别是在一些科学的研究和论文文献资料,还有一些数据来证明,如行业销售,因此,我们必须找到第一手资料成为可能,从而使是高效的和真实的,这将大大提高我们所收集的信息的准确性和效率。
    03:收集数据信息的最后一步:根据研究报告的对象,考虑学生展现企业信息的形式
     我们许多人将忽略这一步骤,但这是展示我们收集信息的结果的一个重要步骤:展示信息。
    我们必须为不同的听众,想出不同的演讲方式。 这个消息是汇报给谁的,老大? 客户还是同事? 图表和书面报告哪一种更适合提供资料,让对方理解和接收? 这些都是需要考虑的事情,但是还有一些建议。
    一般情况下,当我们目前的信息得出结论第一。无论是与否,因为老板说,客户也好,时间很紧,我们搜集了报告中的信息,可以肯定地说结论。举一个很简单的例子,老板出差了,要选择出行方式,你收集完信息后,第一件事情一定要告诉老板,此行我们选择高铁。因为老板只关心如何更快地到达目的地,更方便,其他的事情他不关心,如果老板想问问为什么,你解释一下,为什么不把高铁飞机?
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    在信息无可比拟的作用方面的图形显示文本
    其次,能用图形进行展示学生信息的就不要用文字。因为企业相比文字发展而言,图形更有展现力,更直观,容易可以理解。尤其是对于出现以及一些相关数据,需要通过对比的时候,图形的魅力要比文字大的多,一目了然。
     我们需要注意的是在信息的来源上,我们最好标注一下这个信息的来源,一个回头的时候比较方便,另一个是看到对方的信息来源比较清晰,让对方更加信服,也让对方觉得你在用心收集信息,很专业,很认真。


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